一、  学生评价

在2010年至2011年的第一学期，本课程组的老师，凡担任了《成本与管理会计》教学任务的老师，由于改变了原来的成本会计的教学模式，采用了“行动引导教学法”及“案例教学法”，而且大部分的案例又都是珠三角的典型企业，所以学生的学习兴趣很浓，并且在学习的过程中，能自己把一个企业的产品成本核算出来，大部分同学都谈到很有成就感。在本学期，本课程组的每一位老师都被评为所任班级的最受尊敬的老师。