广州城建职业学院
实训(实习)指导书
院(系)部: 建筑工程学院
课程名称: 居住建筑与居住区规划
指导老师: 尹庆、矫苏宁、唐粉英
所属教研室: 建筑设计技术
-
编制人(组)
审核人
居住建筑设计(含小区规划)课程组
广州城建职业学院教务处
2016年10月
一.实训基本信息
实训类别 |
整周实训□ 理论+实践课 |
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开课班级 |
15建筑设计1-6班 |
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实训学时/学分 |
54 学时/ 3.5 学分 |
实训项目(任务)数 |
3 个 |
实训性质 |
基础技能实训□ 核心技能实训 综合技能实训□ |
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面向专业(方向) |
建筑设计技术 |
开设学年学期 |
2 学年第 1 学期 |
二.实训项目(任务)和目标
序号 |
实训项目(任务) |
实训目标 |
实训结果(可检测) |
1 |
居住建筑套型设计 |
掌握居住建筑套型设计的方法与要点,能进行低层、多层、高层住宅的套型设计 |
A3图纸墨线绘制(平面图及分析说明) |
2 |
居住建筑住栋设计 |
掌握居住建筑住栋设计的方法与要点,能进行低层住宅、多层住宅、高层住宅的住栋平面布局与立面设计 |
A2图纸墨线绘制(平面图、立面图、剖面图、效果图) |
3 |
居住小区规划设计 |
掌握居住小区规划设计的方法与要点,能进行居住小区总平面、道路系统、绿地系统及地下车库的规划布局设计 |
A2图纸墨线绘制(总平面图、住栋平、立、剖图、大样详图、效果图) |
三.实训内容和学时分配
序号 |
实训项目(任务)名称 |
实训子项目(子任务)名称 |
实训 学时 |
实训场地及 配套设备 |
备注 |
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1 |
居住建筑套型设计 |
项目一,任务1:住宅设计任务书解读,根据住户家庭结构类型确定住宅的套型规模设计 |
1 |
6 |
绘图教室 |
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项目一,任务2:住宅套内各生活空间的尺寸及房间细部设计 |
1 |
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项目一,任务3:住宅套型平面设计
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2 |
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项目一,任务4:套型平面图的家具、设备布置 |
2 |
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2 |
居住建筑住栋设计 |
项目二,任务1:根据设计任务书,确定住宅的住栋类型与规模 |
3 |
12 |
绘图教室 |
|
项目二,任务2:确定住栋的平面类型并进行平面图的绘制 |
3 |
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项目二,任务3:住栋立面图、剖面图的绘制 |
3 |
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项目二,任务4:住栋效果图的绘制 |
3 |
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3 |
居住小区规划设计 |
项目三,任务1:根据设计任务书,确定居住小区的规模等级、建筑总面积与占地面积、绿地面积、地下车库面积及车位数 |
3 |
12 |
绘图教室 |
|
项目三,任务2:确定住栋类型、每种类型住栋的层数、住栋栋数,绘制总平草图 |
3 |
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项目三,任务3:居住区总平面、住栋平立剖的绘制 |
3 |
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项目三,任务4:居住区路网及绿地规划,效果图的绘制 |
3 |
四.实训考核
考核项目 |
考核标准 |
考核方法 |
评分比例% |
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过程考核 |
上课考勤 |
按时上课,迟到、早退三次算作一次旷课,旷课一次扣除3分,课程中有4次旷课,取消考勤成绩 |
点名 |
10 |
课堂表现 |
认真听讲、积极思考,每回答一次问题或参与讨论问题加1分,加分上限为10分 |
记录 |
10 |
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实训成果 |
每次课程都有相应的任务需要完成,在课堂上完成一部分,其余部分学生将在课后完成,按照实训成果的进度和质量相应给分。 |
成果批改 |
40 |
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结果考核 |
综合测试 |
根据综合测试成果考核成绩 |
考查 |
40 |
总计 |
100 |
项目一 居住建筑套型设计
能力训练任务或案例: 通过学习和实操,完成项目(居住区规划设计)的以下任务: 1.完成单元式多层住宅的套型设计; 2、完成每个套型的尺寸设计及家具设备布置。 |
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能力(技能)目标: 1.能根据任务书要求进行单元式多层住宅的套型设计; 2.能进行套型的尺寸设计与家具设备布置。 |
知识目标: 1.掌握单元式多层住宅套型设计的方法; 2、掌握套型尺寸设计及家具设计布置的方法。 |
操作步骤:
单元式住宅套型设计任务书
一. 设计题目
单元式多层住宅套型设计
二. 设计条件
(1)设计两套相连平面布局不同的住宅(1大户型+1中户型),并布置楼梯位置。
(2)技术条件:层高3.00米,结构按框架结构考虑,开间或进深应符合模数,承重柱截面取400mm×400mm。分隔墙采用加气混凝土砌块,厚200mm。夏季主导风向为东南风,冬季主导风向为北风。
(3) 面积指标:大户型(100~130m2/套),中户型(70~90m2/套)。
(4) 主要房间:大卧室12~20m2、中卧室9~12m2,小居室6~9m2。每套住宅必须有一间大卧室,并要求每套住宅卧室大小搭配恰当。
(5) 辅助房间:厨房(1)和卫生间(主卧卫生间和公共卫生间各1),厨房设置洗池、案台和灶台和必要的储藏设施,卫生间设置大便器(蹲式或坐式)、浴缸或淋浴,也可根据实际情况设置洗面盆。
(6)其它设施:每户设置生活阳台(1)、服务阳台(自定),单元内可设置垃圾道,每户应考虑必要的储藏设施。
(7)两套住宅之间留出楼梯空间(5.1m×2.7m)。
三、设计要求、内容及绘图深度
套型恰当、使用方便、经济合理、造型美观、结构合理(注意采光、通风、面积有效使用率等问题)。各部分作法正确、完整无遗漏,投影关系正确,符合建筑设计规范要求和房屋建筑制图统一标准。
方案草图设计以徒手单线绘制,完成A2图纸1张。具体内容如下:
①标准层单元平面图(比例:1:100)
a.确定房间的形状、尺寸、位置及其组合。房间内应布置固定设备,并且标注房间名称,净面积及每套住宅户内使用面积。
b.确定门窗位置、大小(按比例画,标出尺寸)及门的开启方式和方向,墙画双线,剖切部分以粗实线表示,窗洞以细实线表示。
c.楼梯间自行设计。还应表示储藏设施、垃圾道位置示意和阳台位置、深度尺寸。
d.标注各定位轴线编号和总尺寸、轴线尺寸及必要的尺寸;
总尺寸——外墙外围尺寸;
轴线尺寸——轴线之间的尺寸,还应标出端轴线外边缘之间的尺寸;
门窗洞口及墙段尺寸——如果洞口之间的墙段被轴线等分,则只需标出墙段的总尺寸,如果墙段未被等分,则应按轴线分别标出;
局部尺寸——包括墙厚尺寸,建筑内部的门窗洞口、壁柜、壁龛、通风道、垃圾道等的尺寸。
②门窗统计表
门窗统计表按单元一层标准层统计。
设计方法:
1、确定套型大小
根据任务书确定一大一中两种套型,其中大套型为三室两厅一厨两卫两阳台,中套型为两室两厅一厨两卫两阳台。
2、进行套型设计
进行每个套型设计,确定每户套型的各房间面积及空间组合设计,卧室、客厅等主要房间朝南,各房间的开间和进深符合模数要求,并计算各套型面积是否符合任务书要求,满足使用方便舒适的要求。
3、根据老师的修改意见调整套型设计方案,优化设计。
4、进行套型组合设计,确定楼梯间与公共走道的位置、尺寸及连接方式,方便入户并控制公摊面积。
5、绘制平面图,按照要求标注轴网尺寸及主要房间尺寸和门窗尺寸,进行主要房间的家具尺寸布置。
6、统计门窗表并书写设计说明。
项目二 居住建筑住栋设计
能力训练任务或案例: 通过学习和实操,完成项目(居住区规划设计)的以下任务: 1、完成别墅总平面设计,考虑外部环境; 2、完成独立住宅别墅的平、立、剖设计; 3、完成住宅内部的各房间尺寸设计、门窗设计及家具设备布置; 4、完成住宅外观透视、室内透视设计,完成设计说明; |
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能力(技能)目标: 1、能根据任务书要求进行独立式别墅的总平面规划设计; 2、能进行别墅的平面、立面、剖面设计; 3、能进行别墅内部各房间的尺寸设计、门窗设计与家具设备布置; 4、能熟练运用手绘进行别墅的外观设计、室内装饰设计。 |
知识目标: 1、掌握独立住宅别墅总平面设计的方法; 2、掌握别墅平面、立面、剖面设计的方法; 3、掌握别墅外观设计的方法; 4、掌握低层住宅设计的相关规范。 |
操作步骤
独立住宅别墅设计任务书
(一)设计指示书
目的
通过本课程设计,应达到以下目的:
1.认识到建筑应与自然环境有机结合,与基地相适应,这是建筑设计的重要原则之一。别墅建筑应与优美的自然风光融为一体,从基地环境、条件出发创造出有个性特色的建筑形象与空间。
2.初步掌握“从外到内,内外结合”这一基本的建筑设计方法。注意从总体入手,首先解决好建筑布局与自然环境和基地的关系,同时注意内外结合来设计,创造良好的室内外空间,功能布局合理,使别墅既与自然环境有机结合,又满足度假生活的各项使用要求。
3.了解度假别墅这一建筑类型的特点,妥善安排别墅各项使用功能及户外活动场地。既保障居住环境的私密性与舒适性,又有优美宜人、接近自然的室内外度假休闲环境。同时应满足朝向、日照、通风及建筑结构等项技术要求。
4.建立尺度概念,了解居住建筑中人体活动对家具尺寸与布置、室内净高、楼梯与走道的尺寸等要求。
5.学习用形式美的构图规律进行立面设计与体型设计,创造有个性特色的建筑造型,为环境增色。
设计要点
1.本设计有三种地段环境基地供学生自选。选定后,首先自行确定使用者的身份(如画家、天文学家、演员、服装设计师···)和对建筑有无特殊的功能要求。
2.研究设计任务书,分析该独栋别墅的房间组成及在功能上的主次关系,将相关房间划分为建筑的不同功能分区。
3.分析地段环境特点(朝向、景观、地形、道路···),使建筑布局与自然环境有机结合,山地别墅尤要注意巧妙利用地形高差。合理确定建筑物在地段中的位置,决定入口方向和道路的关系。结合功能分区、房间组成及房间的主次关系,推敲建筑的布局形式。
4.巧妙利用地段环境和景观特色来构思室内空间和室外休闲环境,使主要空间有良好的视野、朝向、采光及通风等,使室内外空间流通渗透,相互因借,创造优美舒适的度假休闲环境。
5.注意建筑结构的合理性,尤其是楼房承重结构的上下对应关系。
6.运用形式美的构图规律进行立面及体型设计。在平面布局大致合理的基础上,通过推敲建筑的体型组合来进一步调整平面和立面,使方案逐步完善。确定建筑风格、材料与色彩,创造得体又具有特色的建筑形象,为环境增色。
7.了解家庭度假生活、人体活动尺寸的要求,合理组织室内空间并布置家具,重点推敲起居室及餐室的室内空间,营造亲切而舒适的生活氛围。
程序
本设计共分以下三个阶段进行:
1.第一次草图阶段:
(1)由教师讲解题目,介绍别墅设计基本原理和设计方法。课后同学们查阅相关资料,每人选择1-2个别墅实例在课内介绍和评论,分析该作品的特点。在研究设计任务书、研读有关资料的基础上,开始进行方案构思。
(2)本阶段应着重考虑下列几个方面的问题:
a. 居住对象的特点及使用要求。
b.建筑物在总图中的位置,朝向与视野,建筑物与周围环境的关系,入口方向等。
c.建筑平面形状、空间关系及建筑体型外观,包括:房间的开间、进深及高度,门窗的位置,家俱的大体布局等。提倡用工作模型推敲方案。
d. 建筑物的屋顶形式。
(3)绘制2个方案草图。其中之一画出1/100的平、立、剖面和1/500的总平面:其它方案可只有1/500的总平面和1/200的平面。要求铅笔徒手绘制。注明比尺、主要轴线尺寸、面积、指北针和班号姓名等。
(4)第一次草图完成后,进行小组评图。分别按山地、溪地、海滨地段将方案并列进行分析、比较。先由本人介绍方案构思,教师进行分析讲评。通过评图,提高同学对建筑方案的分析及判断能力。
2.第二次草图阶段:
(1)通过一草及评图,同学对别墅的设计原理及设计方法有了初步体验,对本人所做方案的优缺点也有所了解。如果基本构思较好,可以此为基础改进,进一步丰富完善方案的构思,深入方案设计。如果基本构思不理想,问题较多,可另行构思。
(2)按前述设计要点,深入方案设计
按上板要求的比例将方案放大,制作较准确的模型,以利深入推敲方案,修改平、立、剖面。选取恰当角度,绘制建筑透视草图,通过透视图,进一步对设计方案进行全面推敲。本阶段除按设计要点全面推敲方案外,要着重考虑以下几个方面:
a.平面:确定房间的开间、进深以及门窗位置。按照度假生活的需要及人体尺度布置床、沙发、桌椅等家俱。确定室内外高差,画出台阶与散水,布置室外平台、庭园、绿化。计算建筑面积。
b.剖面:确定室内各部分楼地面的标高及相互关系(以室内首层主要地坪为±0.00),确定楼梯的剖面形式、坡顶的排水方向以及门窗高度。选取最能表达方案剖面高差变化的剖切面画出剖面图,注明室内外标高关系。山地别墅应在画出基地剖面形式的基础上,进行平剖面设计,在巧妙利用地形高差的同时,可适当改造地形。
c.立面:考虑建筑体形组合,确定屋顶形状、屋面材料,推敲门窗大小、位置、形状及墙面的虚实对比关系,确定窗扇的划分以及开启与固定扇的关系。
d.透视:调整建筑体形组合,对入口及建筑周边环境进行设计。利用室内透视对起居室、餐厅等主要空间进行设计。
3.调整、上板阶段:
(1)完善设计方案,注意建筑细部设计。
(2)绘制正式图纸,表现自己的设计意图。
正式表现图要求
钢笔尺规绘制,淡彩平涂。要求:
1.平、立、剖面相互符合,注明比尺。
2.线条粗细疏密有致,图面分四等线(粗一细):
·最粗线:如剖面、立面的地平线等
·粗线:如平剖面墙线、剖面屋顶、楼板线、立面轮廊线等
·细线:如立面门窗线、平面家俱及各种投影线等
·最细线:如立面墙面及门窗分格线等
3.图面整齐,字迹工整,构图匀称。
4.注明班级、姓名、交图日期、指导教师、建筑面积等。
各项图纸具体要求如下(图纸大小统一,尺寸800×550mm):
1.平面:1/50
(1)注明房间名称,绘出家俱布置及厨、卫布置(不注尺寸)。
(2)标明门的开启方向。
(3)首层绘出台阶、平台、花池、散水、绿化和建筑小品等环境设计 内容。
(4)绘箭头标明主次入口,注明剖切线、楼梯、台阶上下方向等。
2.剖面(1个)1/100
(1)剖切位置应选在标高显著变化处
(2)剖线与可见线粗细有别
(3)屋顶等部分只绘出轮廓线,不必绘构造
(4)绘出室内可见的家俱
(5)注明建筑标高(以室内地坪为±0.00),绘一个人(1.7m),以示比例关系
3.立面:(2个)1/100
(1)表示建筑体型组合关系。
(2)区别各种建筑材料,墙面的划分,檐口、勒脚的处理。
(3)正确绘制门窗的大小、玻璃分块、窗扇开启及固定的关系。
(4)通过阴影表现建筑体形和起伏变化。
(5)绘制建筑配景。
4.总平面图:1/300
(1)绘指北针(上北下南)
(2)表示建筑阴影
(3)绘出入口箭头
(4)简要表示出平台、道路、地形、树木及与周围环境的关系等
5.透视图:
(1)室外透视1个,可平视或俯视,表现建筑的体形关系、材料质感及细部设计,表现建筑与环境的关系和度假别墅的环境氛围。
(2)室内透视一个,表现起居室、餐厅等主要公用空间的设计构思。
(二)设计任务书
今拟在某环境优美的湖滨或小区内建独立住宅别墅一幢,共有三块地形供学生自选。使用者身份和职业特点由学生自定。建筑可做一~三层,结构形式和材料选择不限。建设地段内有水电设施,冬季采暖可采用壁炉或空调等。
设计内容及使用面积分配(所有面积以轴线计)
1、拟建一栋总建筑面积为400m2(±10%)的独户住宅
2、规模和标准:一个五口之家:一对夫妇、一位老人、两个小孩(一男一女)
3、户内面积要求:
·起居室:30~40m2
·卧室: 主卧室: 20~25m2(含独立卫生间和衣帽间)
次卧室: 10~15m24个(包括一间客卧)
佣人房: 10~12m2
老人房: 13~15m2
·书房: 10~12m2
·厨房: 7~10m2
·餐厅: 10~12m2
·厕所、浴室、洗手间:15~18m2
·交通联系部分(过厅、走道、楼梯)面积约占以上面积之和的15~20%
·其他辅助房间例如:工作间、书房、健身房、琴房、温室、露台、阳台、游泳池、车库等由设计者自行考虑设计。
以上内容供同学们参考,可根据使用者的不同特点自行调整,各部分房间面积亦可自定,平台不计面积,有柱外廊以柱外皮计100%建筑面积,阳台计50%建筑面积。
参考资料
1、《建筑设计资料集》(第二版)
2、《别墅》清华大学出版社
3、《住宅设计原理》 中国建筑工业出版社
4、《民用建筑设计通则》中国建筑工业出版社
5、《别墅建筑设计》天津大学出版社
6、《世界建筑》、《建筑学报》、《建筑师》等相关建筑书籍
7、别墅、独院住宅及相关小型居住建筑实例等。
可选地形一:
可选地形二:
可选地形三:
项目三 居住小区规划设计
能力训练任务或案例: 通过学习和实操,完成项目(居住区规划设计)的以下任务: 1.根据任务书给出的数据确定居住区的规模等级及业态类型; 2.计算出居住区的住宅用地面积、公建用地面积、道路用地面积、公共绿地面积、建筑总面积、地下车库面积及车位数; 3. 根据得出数据进行住栋类型、住栋标准层、住栋平面及住栋层数、住栋栋数的确定; 4、按照设计意图和主题进行居住区的总平面布局设计,绘制草图; 5、确定规划设计方案,进行建筑、道路、绿地规划并确定具体平面尺寸及竖向深化设计; 6、深化细化方案,绘制平、立、剖、大样详图,绘制建筑立面及总体效果图。 |
|
能力(技能)目标: 1.能正确解读设计任务书; 2.能根据设计任务书确定居住区的用地平衡控制指标; 3.能根据地形图、周边环境及设计要求选定合理的住栋类型并进行总平面规划设计; 4、能进行居住区的建筑规划、道路规划、绿地规划及竖向设计。 |
知识目标: 1.掌握居住区分级控制规模的确定方法; 2.掌握居住区用地平衡控制表的计算方法; 3.掌握居住区总平面规划设计的方法; 4、掌握城市居住区规划设计规范; 5、掌握居住区建筑规划、道路规划、绿地规划及竖向设计的方法。 |
操作步骤:
《居住区规划》设计任务书
一、目的
掌握居住区规划设计的基本原则、方法步骤、相关规范与技术要求;培养调
查分析和综合思考问题的能力。
掌握居住环境规划设计构思和建筑群体空间的设计的一般内容和表达方法;
综合提高对建筑群体及外部空间环境的功能、造型、技术经济评价等方面的分析、设计构思及设计意图表达能力和专业素质;
以市场化及功能化为导向,掌握住宅建筑设计的原理和一般方法;
树立人居环境建设的整体观念,加强人、建筑、环境和谐统一的设计理念;
二、设计条件和控制指标
(一)技术经济指标
用地面积:59355平方米;
容积率:不大于3.0;
建筑密度:不大于30%;
绿地率:不得小于30%;
建筑限高:60米;
停车位:1个/户,地面停车不得大于10%;
建筑后退红线:建筑退大河南路道路红线≥8米,退南侧道路红线≥6米,退西侧、北侧道路5米
(二)总体布局要求
1.场地内规划商业、幼儿园、社区服务中心等配套设施;商业宜沿街布置。
2.规划结构应能较好地配合分期开发的思路及步骤,不少于两期开发的组团设计策略。
3.场地内应考虑无障碍设计。
(三)项目定位
1.项目定位为中高档楼盘
2.建筑风格:不限
3.功能定位:满足社区业主的居住需求,提供给业主一个安静的家与一个温馨和谐的社区环境;
(四)户型要求
1.鼓励多种户型设计,包含花园洋房、多层与电梯高层。
2.户型比例:
≤90m2 |
15% |
90m2——120m2 |
55% |
120m2——144m2 |
15% |
≥144m2 |
15% |
三、设计内容
(一)、基地分析与规划要求
1.熟悉规划任务,明确设计重点、要点。
2.学习基地分析的方法与内容,了解规划地段的环境特点,基础设施配备情况;分析小区用地与周围地区的关系,交通联系及基地现状的处理;
3.参观调研已建成居住区,搜集、查阅参考文献。通过集体讨论分析,训练书面与口头表达与评述能力以及提高资料利用的能力。
(二)、居住区总体布置
1.掌握居住区布局的各种手法,通过综合分析构思居住区总体布局结构与空间组织形式;
2.分析居民活动特点,掌握小型室外活动场地设计的方法,进行绿化系统规划设计及其它室外活动场地规划布置,包括居住区中心绿地和住宅组群环境设计,如:儿童游戏场地、成年人游憩场地等。
3.掌握各种住宅布局手法,用于组织居住区空间。
(三)、交通组织
1.了解居住区交通组织的原则与方法,掌握居住区规划手法;分析并提出居住区内部居民的交通出行方式;进行道路系统规划
(四)、住宅选型与公建项目选择与设计
1.根据规划要求和当地条件,设计或查找适宜的住宅单元类型;探索适用、合理、创新的住宅设计途径。(根据基地实际情况确定适宜的住宅类型),
2.住宅设计要求有合理的功能、良好的朝向、适宜的自然采光和通风等。
3.选择公建项目并概算其用地面积与建筑面积。
4.确定居住区公共建筑的内容、规模和布置方式等,表达其平面组合体形和空间(五)、绘制图纸、编制说明书
1.熟悉居住区规划说明书的基本内容,编制居住区规划说明书。
2.熟悉技术经济指标的计算及用地平衡表的编制,进行技术经济评价分析;
3.掌握城市规划图纸的绘制及规划方案表达的基本方法。
四、成果要求
1.图纸内容
(1)规划总平面图:1:1000(图纸应标明方位、比例、建筑层数、建筑使用的性质以及室外场地内容安排等。)
(2)分析图:比例自定,(包括功能布局分析、道路交通分析、绿化系统及景观结构分析图等);
(3)住宅平面、立面图:1:300或1:200;
(4)1:50道路断面图。
(5)表现图:鸟瞰图及局部空间透视(比例自定)
2.文字
(1)居住区规划设计说明
包括地理区位和工程概况介绍以及设计构思说明。
设计构思内容应包括:总体布局、规划结构、道路交通组织、绿地系统、公建系统、景观空间组织、住宅选型及住宅组群的规划布置、技术经济分析等。
要求:不少于500字
(2)主要技术经济指标及用地平衡表
3.其他
(1)统一A2图幅,手绘;每套图应有统一的图名和图号
(2)设计人和指导教师姓名(注于每页图纸右下角)
五、参考资料
1.城市居住区规划设计规范 GB50180—93
2.民用建筑设计通则 JGJ37-87
3.朱家瑾.居住区规划设计.中国建筑工业出版社,2000
4.周俭.城市住宅区规划原理.同济大学出版社,1999
5.胡纹.居住区规划原理与设计方法.中国建筑工业出版社,2007
6.朱昌廉.住宅建筑设计原理.中国建筑工业出版社,1999
7.胡仁禄,周燕珉.居住建筑设计原理.中国建筑工业出版社,2007
8.建筑设计资料集.中国建筑工业出版社,1995
六、附图
1、用地平衡表
项目 |
用地面积(㎡) |
人均用地面积 (平方米/人) |
占地比例(%) |
居住建筑用地 |
|
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公共建筑用地 |
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道 路 用 地 |
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公 共 绿 地 |
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总 计 |
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|
(1)总建筑面积=总用地面积×容积率
容积率不大于3.0,即总建筑面积≤59355×3.0=178065(㎡)。
(2)建筑用地面积=总用地面积×建筑密度
建筑密度不大于30%,即建筑用地面积≤59355×30%=17806.5(㎡)。
(3)公共绿地面积=总用地面积×绿地率
绿地率不小于30%,即绿地面积≥59355×30%=17806.5(㎡)。
(4)根据城市居住区规划设计规范,按照用地面积确定本项目的用地面积59355㎡属于居住组团,居住组团的人口规模为1000-3000人、300-1000户,用地面积0.8-9公顷(人均用地8-30㎡/人)。
(5)根据城市居住区规划设计规范“表6.0.3 公共服务设施控制指标(m/千人)”确定本项目的公共建筑的建筑面积及公建用地面积,如下表所示:
-
居住规模类别
居 住 区
小 区
组 团
建筑面积
用地面积
建筑面积
用地面积
建筑面积
用地面积
总 指 标
1668~3293(2228~4213)
2172~5559(2762~6329)
968~2397(1338~2977)
1097~3835(1491~4585)
362~856(703~1356)
488~1058(868~1578)
其
中
教育
600~1200
1000~2400
330~1200
700~2400
160~400
300~500
医疗卫生(含医院)
78~198(178~398)
138~378(298~548)
38~98
78~228
6~20
12~40
文体
125~245
225~645
45~75
65~105
18~24
40~60
商业服务
700~910
700~910
450~570
100~600
150~370
100~400
社区服务
59~464
76~668
59~292
76~328
19~32
16~28
金融邮电(含银行、邮电局)
20~30(60~80)
25~50
16~22
22~34
—
—
市政公用(含居民存车处)
40~150(460~820)
70~360(500~960)
30~120(400~700)
50~80(450~700)
9~10(350~510)
20~30(400~550)
行政管理及其它
46~96
37~72
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(6)根据任务书给定的户型比例要求,确定本居住组团内的户数,再根据停车位要求“停车位:1个/户,地面停车不得大于10%”确定地下及地上车位数量。
≤90m2 |
15% |
90m2—120m2 |
55% |
120m2—144m2 |
15% |
≥144m2 |
15% |
(7)确定居住建筑、公共建筑的平面类型、层数及栋数。
(8)根据场地条件及周边环境确定组团内的人行车型主次出入口的位置与数量。
(9)根据任务书要求、自己的设计意图、项目主体等进行总平面的规划布局,可选定一种或多种布局形态进行设计,绘制草图。
(10)根据老师的修改意见进行方案的优化设计,深化图纸。
(11)确定总平面规划设计的最终方案,完善道路、绿化、竖向及地上车位的布局设计,绘制正图。
(12)绘制单体建筑立面图、平面图,绘制项目总体剖面图,绘制项目鸟瞰图及节点效果图并书写项目设计说明。
实训成果
实训时间 |
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实训结果 |
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序号 |
编码 |
项目名称 |
计量单位 |
工程量 |
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实训心得体会 |
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教师指导意见 |
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签名: 日期: 年 月 日 |